FRANCISCO SOLIS ORTEGA - Entidades emblemáticas

VIAJE DE ESTUDIOS A LA CIUDAD DE AYACUCHO - PAMPA DE LA QUINUA (TIERRA DONDE SE SELLÓ LA INDEPENDENCIADEL PERÚ Y DE LATINOAMÉRICA)

LAS RECOMPENSAS OFRECEN RESULTADOS MILAGROSOS

Autor: Francisco Secinio Solís Ortega

EL AÑO 2007, SE CUMPLIÓ UN PROYECTO DE VIAJAR A PAMPA DE LA QUINUA Y A LA CAPITAL DE LA PROVINCIA DE HUAMANGA, COMO UN PREMIO A LOS INTEGRANTES DE LA BANDA DE MÚSICOS POR HABER LOGRADO EL AÑO 2007 EL TÍTULO DE SER CAMPEONES REGIONALES EN EL NIVEL PRIMARIO EN LA REGIÓN JUNÍN. PARA EL LOGRO DE ESE COMPROMISO HE TENIDO QUE VIAJAR A PAMPA DE LA QUINUA Y AYACUCHO JUSTO EL DÍA DE MI ONOMÁSTICO EL 28 DE NOVIEMBRE 2007, DESPEDIDO GRATAMENTE POR LOS DOCENTES DE NUESTRA I.E. “MIGUEL GRAU” DE LA OROYA SIENDO EL PROFESOR DE BANDA DE MÚSICOS CRISTIAN PALACIN ARELLANO, Y LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA, MILER ALIAGA HUÁROC Y ENEDINA HUAMANCAJA PADILLA, PRIMERO.- PERNOCTÉ EN EL DISTRITO DE QUINUA, AL DÍA SIGUIENTE EN MIS GESTIONES ME ENTERO QUE LA MUNICIPALIDAD DE QUINUA NO ERA RESPONSABLE DE ESA ORGANIZACIÓN, CAMINANDO LLEGUÉ LUEGO A LA PAMPA DE QUINUA, Y JUNTO AL OBELISCO VI QUE INTEGRANTES DE LA FUERZA ARMANDA REALIZABAN ACCIONES PREVIAS PARA EL DESFILE Y ESCENIFICACIÓN DE LA BATALLA, AHÍ ME ENCONTRÉ CON MI EX-ALUMNO DE CMP COBRIZA, CRISTHIAN RUERO AMAYA, Y ÉL ME ORIENTÓ PARA QUE TODO TRÁMITE LO REALICE EN AYACUCHO, EN EL CUARTEL GENERAL DEL EJÉRCITO, DE INMEDIATO VIAJÉ A HUAMANGA JUSTO A REALIZAR LAS GESTIONES Y COORDINACIONES PARA QUE NUESTRA BANDA DE MÚSICOS SEA PERMITIDO INGRESAR OFICIALMENTE AL OBELISCO (MONUMENTO A LOS HÉROES DE LA BATALLA DE AYACUCHO) EN SÍ RECIÉN ME ENTERO QUE ERA UNA CEREMONIA ESTRICTAMENTE CASTRENSE , TODA VEZ QUE ES PROHIBIDO EL INGRESO DE ESCOLTAS E II.EE. INCLUSO DEL MISMO DiSTRITO DE QUINUA, Y AUN MÁS ESTABA RESTRINGIDO POR LOS PROBLEMAS ÚLTIMOS EN LA ZONA, Y POR QUE SE TENÍA PREVISTO LA VISITA DEL DR. ALÁN GARCÍA PÉREZ, PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA DEL PERÚ Y EL MINISTRO DE DEFENSA, (ESE PROGRAMA FUE REALMENTE ASÍ COMO SE PUDO COMPROBAR POR LOS CANALES DE TV QUE INFORMARON) EN ESE VIAJE EN EL CUARTEL GENERAL DEL EJÉRCITO EN LA CIUDAD DE AYACUCHO SE HABÍA LOGRADO SENSIBILIZAR PARA NUESTRA INCLUSIÓN EN LA PAMPA DE LA QUINUA EL 09 DE DICIEMBRE EN LA CEREMONIA OFICIAL A CARGO DE LA FUERZA ARMADA CON LA VISITA DEL PRESIDENTE Y EMBAJADORES DE LOS PAÍSES PARTÍCIPES DE LA BATALLA DE AYACUCHO …

EXCELENTES ALUMNOS(AS) DE LA BANDA DE MÚSICOS DE LA I.E. "MIGUEL GRAU"
DE LA OROYA, A LAS 13:30 HORAS DEL 08-12-2007, PRESENTES EN LA PLAZA MAYOR DE HUAMANGA
ANIMANDO LA LLEGADA DE LOS ATLETAS DE LA GRAN MARATÓN. DIRIGIDO POR
EL EMBLEMÁTICO Y EXTRAORDINARIO PROFESOR CRISTIAN PALACÍN ARELLANO, ACTUALMENTE NOMBRADO EN EL COLEGIO "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS" DE LA OROYA (DEMOSTRANDO UNA VEZ MÁS QUE LA I.E. "MIGUEL GRAU" PROMOCIONA GRANDES DOCENTES QUE PRESTIGIAN AL MAGISTERIO NACIONAL).

(Nota: usted desea observar estos videos ingresar a youtube escribir PRESENTES EN AYACUCHO EL 09 DE DIC 2007)

RESULTA QUE NUESTRA DELEGACIÓN ESTUVO EN AYACUCHO EL 08 DE DICIEMBRE CUMPLIENDO VARIAS PRESENTACIONES Y VISITAS A LUGARES IMPORTANTES. AL DÍA SIGUIENTE, TUVE QUE VIAJAR MUY TEMPRANO A PAMPA DE LA QUINUA PARA GARANTIZAR Y COMUNICAR AL ALTO MANDO MILITAR DE NUESTRA PUNTUAL PARTICIPACIÓN, PORQUE TEMÍA QUE POR EL PROBLEMA QUE SE VIVÍA EN LA ZONA PUDIESE HABER UNA CONTRAORDEN PARA QUE A NUESTRA BANDA DE MÚSICOS SE LE SUSPENDA EL INGRESO COMO DELEGACIÓN OFICIAL.

LOS CAMPEONES DE BANDAS ESCOLARES DE LA REGIÓN JUNÍN 2007
CUMPLIENDO UN ESTUDIO PLANIFICADO EN EL MUSEO DE AYACUCHO,
SUPERVISADO Y MONITOREADO POR EL DIRECTOR FRANCISCO SOLÍS ORTEGA
Y EL SUBDIRECTOR JORGE ASTUCURI FERNÁNDEZ DE LA I.E.

LLEGUÉ Y ESTUVE EN LA PAMPA DE LA QUINUA MUY TEMPRANO, EN ESE INSTANTE, NUEVAMENTE RECIBÍ EL SALUDO, MUY EMOCIONADO DE UN MILITAR CON UN GRADO DE HONOR DEL EJÉRCITO DEL PERU, SE TRATABA DEL OFICIAL CRISTHIAN JOEL RUERO AMAYA, MI ALUMNO EN LA ESCUELA FISCALIZADA “AMAUTA” DE COBRIZA, UN JUGADOR EN LA DISCIPLINA DE FÚTBOL EXCEPCIONAL, AL IGUAL QUE SU HERMANO MENOR Y FIEL A LA HERENCIA DE SU SEÑOR PADRE OTRO EXTRAORDINARIO DEPORTISTA, COMO OLVIDAR LAS ESTRATEGIAS QUE UTILICÉ PARA CORREGIR ALGUNOS ERRORES QUE DE NIÑO UNO PRESENTA, COMO OLVIDAR QUE CONJUNTAMENTE CON SUS COLEGAS DE LA SELECCIÓN DE FÚTBOL DE NUESTRA ESCUELA VIAJAMOS A AYACUCHO Y PERNOCTAMOS EN LA CASA DE SU ABUELA EN EL BARRIO “BELEN” DE HUAMANGA. AL RECONOCERME RÁPIDAMENTE SE ACERCÓ ACOMPAÑADO DE OTROS MILITARES Y ME DIJO: “DIGNO PROFESOR QUE ALEGRÍA VERTE, EN QUE PUEDO SERLE ÚTIL” Y LE DIJE: “QUE EMOCIÓN VERTE, GRACIAS POR HABERME ORIENTARME, HE VENIDO CON LA BANDA DE MÚSICOS DE LA I.E. “MIGUEL GRAU”A MI CARGO DESDE LA CIUDAD DE LA OROYA, LLEGAMOS AYER A AYACUCHO Y NOS HOSPEDAMOS EN ESA HERMOSA CIUDAD. VENIMOS EN RECOMPENSA AL LOGRO ALCANZADO DE SER CAMPEONES REGIONALES A NIVEL DE JUNÍN EL AÑO 2007, DESEO PASAR A LA MESA DE HONOR, PORQUE QUIERO ESTAR SEGURO DE NUESTRO INGRESO OFICIAL” - ÉL DE INMEDIATO SE FUE A AVERIGUAR ANTE SUS SUPERIORES Y REGRESÓ AFIRMÁNDOME –“ ES POSITIVO PROFESOR, NO TE PREOCUPES EN CUANTO LLEGA TU DELEGACIÓN DEBES PASAR” DIALOGAMOS MUY RÁPIDO PORQUE ESTABA BASTANTE OCUPADO SE DESPIDIÓ HACIÉNDOME EXTENSIVO LA INVITACIÓN A LA CASA DE SU ABUELA UBICADO EN EL BARRIO “BELÉN” PARA ENCONTRARNOS EN LA NOCHE …
INVOCACIÓN FINAL.- AL LEER, ESTA HISTORIA DESPUÉS DE ESTE LOGRO ESTUDIANTIL E INSTITUCIONAL, TE PIDO COMPRENSIÓN CRISTHIAN, NO PUDE VISITAR A TU BARRIO "BELÉN", LO REALIZARÉ ALGÚN MOMENTO DE MI VIDA. TE AGRADEZCO CRISTHIAN POR TODO EL APOYO SOBRE TODO POR RENONOCERME EN LA HISTÓRICA PAMPA DE LA QUINUA. ABRAZOS Y SALUDOS A TUS PADRES Y HERMANOS.

NIÑOAS(AS) CON UN PROMEDIO DE 10 AÑOS, DE LA GRAN ESCUELA
"MIGUEL GRAU" DE LA OROYA-YAULI-JUNÍN, PRESENTES A LAS 22:00 HORAS
EN LA PLAZA DE ARMAS DE HUAMANGA, EN SU SERENATA. BRIGADIER GENERAL
JHON CABALLERO TOMA LA PALABRA EN COMPAÑÍA DE SU COLEGA Y DE SU DIRECTOR
DE LA I.E. FRANCISCO SOLIS ORTEGA.

(Nota: desea obvervar el vidio ingresa a youtube y escribe AYACUCHO)

EL DEPORTE DISCIPLINA A LOS HOMBRES. AMIGOS, ES INÚTIL HABLAR DE HONESTIDAD, DE PUNTUALIDAD, DE INTEGRIDAD, DE PERSEVERANCIA, DE RESPETO A LAS LEYES SI AL MISMO TIEMPO NO SE ACOSTUMBRA A LOS ESTUDIANTES A PONER EN PRÁCTICA ESAS CUALIDADES. EL PROBLEMA ES, JUSTAMENTE, SABER CÓMO HACER PARA QUE EL NIÑO ADQUIERA ESTOS HÁBITOS Y QUE PERMANESCA EN SU VIDA FAMILIAR Y ESCOLAR. AUNQUE PAREZCA INCREÍBLE LA RESPUESTA SE ENCUENTRA EN LOS DEPORTES TALES COMO EL FÚTBOL, FULBITO, VÓLEIBOL, ETC. CONVIENE APROVECHAR LA GRAN AFICIÓN QUE MUESTRAN LA NIÑEZ HACIA LAS PRÁCTICAS DEPORTIVAS.

INCREÍBLE, PERO CIERTO, EXTRAORDINARIOS ALUMNOS (AS) RODEADOS DE
TURISTAS INTERNACIONALES Y CIUDADANOS HONORABLES DE HUAMANGA, APOYADOS POR LOS
INOLVIDABLES DOCENTES, ADMINISTRATIVOS Y PADRES DE FAMILIA.
!VIVA LA OROYA! !VIVA LA LIBERTAD DE AMÉRICA!

JUSTAMENTE, EN LA ESCUELA FISCALIZADA No. 31725 “AMAUTA” DE COBRIZA (INSTITUCIÓN EL AÑO 1997 FUE FUSIONADO POR RACIONALIZACIÓN AL COLEGIO FISCALIZADO No.31769 “SAN ISIDRO” COBRIZA Y LUEGO ESE COLEGIO FUSIONADO AL ACTUAL EX – COLEGIO FISCALIZADO “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” DE EXPANSIÓN – COBRIZA) CASI NUNCA TUVO DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA, (SIN TENER DICHOS DOCENTES REALIZÁBAMOS EXCELENTES FESTIVALES GIMNÁSTICOS A CARGO DE CADA DOCENTE DE AULA) QUIEN CUMPLÍA ESA FUNCIÓN DE ENTRENADOR DEL SELECCIONADO DE FÚTBOL DURANTE VARIOS AÑOS FUERON LOS TRABAJADORES DE SERVICIO, PARTICULARMENTE NO PUEDO DEJAR DE MENCIONAR A ALBERTO ENCINAS BUSTAMANTE, PROMOVIDO EN MI GESTIÓN A SECRETARIO EN LA ESCUELA QUE TUVE EL ALTO HONOR DE DIRIGIR ( Y HOY ES SECRETARIO DEL COLEGIO “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” DE EXPANSIÓN – COBRIZA) (HERMANO Y COLEGA DEL OTRO TRABAJADOR DE SERVICIO EN AQUEL ENTONCES TAMBIÉN DE LA ESCUELA A MI CARGO ALFONSO ENCINAS BUSTAMANTE, QUE POR SUS PROPIOS MÉRITOS LLEGÓ A SER DOCENTE, Y PARA HONOR DE QUIENES LOS CONOCEMOS LLEGÓ INCLUSIVE A SER DIRECTOR DE USE DE PAMPAS TAYACAJA), TODOS SOMOS CONSCIENTES, QUE EL ÁREA CURRICULAR DE EDUCACIÓN FÍSICA ES EL MÁS PREFERIDO EN LA ESCUELA Y ¿POR QUÉ? LA RESPUESTA ES OBVIA, Y PARA APROVECHAR MUCHOS OBJETIVOS RELACIONADOS AL ESTUDIO Y FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DE LOS ESTUDIANTES. CIERTO DÍA, FUI A SUPERVISAR EN FORMA INOPINADA EL ENTRENAMIENTO A CARGO DEL TRABAJADOR DE SERVICIO ALABERTO ENCINAS BUSTAMANTE QUE REALIZABA EN EL HISTÓRICO ESTADIO “EL PLATANAL” LLEGUÉ A BORDO DE MI CAMIONETA DOBLE CABINA BLANCO LLAMADO “GRINGO” PORQUE CON ESE NOMBRE LO ADQUIRÍ. MI OBJETIVO PRINCIPAL ERA, EDUCAR LA PERSONALIDAD DE LOS ESTUDIANTES Y A SU VEZ DESTERRAR LOS PREMIOS INDIVIDUALES Y PRIORIZAR LOS PREMIOS O RECOMPENSAS COLECTIVAS, JUSTAMENTE PORQUE MUCHOS DEPORTES NOS BRINDAN ESA OPORTUNIDAD. TERMINADO EL PRIMER TIEMPO DE LA PRACTICA LOS ARENGUÉ Y TERMINÉ COMPROMETIÉNDOME: “… SI LA PRÓXIMA SEMANA LOGRAMOS QUEDAR CAMPEONES DERROTANDO AL COLEGIO “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES” LES LLEVO GRATIS CON MI CARRO A JUGAR A LA CIUDAD DE AYACUCHO, PERO PARA VIAJAR TENEMOS QUE DIALOGAR, ENTRENAR PRACTICAR DIARIAMENTE SOBRE LAS REGLAS BÁSICAS DE CONDUCTA Y CONSOLIDAR NUESTRA PERSONALIDAD DENTRO Y FUERA DEL CAMPO…” CONTINÚE AFIRMANDO: “… COMUNÍQUEN A SUS PADRES DESDE AHORA DE LA DECISIÓN DEL DIRECTOR SE VA CUMPLIR … PERO, DEBEN ADELANTARLES QUE VIAJARÁN SÓLO LOS ALUMNOS DE LA SELECCIÓN DE FÚTBOL …”

INVITADOS DE HONOR, APRESTÁNDOSE A INGRESAR A PAMPA DE LA QUINUA,
PARA TOMAR SU DISCIPLINADO Y SACRIFICADO EMPLAZAMIENTO,
ESPERANDO LA LLEGADA DEL MINISTRO DE DEFENSA DR. A.
WAGNER Y EMBAJADORES, LUEGO PRESENCIAR LA CEREMONIA CASTRENSE.

TOME ESA BUENA DECISIÓN, YA QUE ESTABA TOTALMENTE CONSCIENTE – PORQUE ESO LO EXPERIMENTÉ PERSONALMENTE EN MI NIÑEZ, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD – QUE POR MEDIO DEL DEPORTE ERA FÁCIL INCULCAR EN LOS EDUCANDOS EL RESPETO A LOS REGLAMENTOS, CAMBIAR UNA SERIE DE MALAS ACTITUDES, EN CONCLUSIÓN, ESTABA SEGURO QUE LOS DEPORTES DISCIPLINAN A LOS EDUCANDOS. PERO TENÍAMOS QUE SER PERSEVERANTE ANTES Y DESPUÉS A FIN DE TRANSFORMARLO EN UN BUEN HÁBITO. POR EJEMPLO: A LOS NIÑOS SE LES TIENEN QUE HACER NOTAR QUE LA DESOBEDIENCIA AL REGLAMENTO DA LUGAR A UNA SANCIÓN PROPORCIONAL A LA GRAVEDAD DEL ERROR COMETIDO; TAMBIÉN SE TIENEN QUE EDUCAR SU SENSIBILIDAD EMOCIONAL PORQUE TENEMOS QUE SABER PERDER Y GANAR CON HUMILDAD, TENEMOS QUE ENSEÑAR CÓMO DEBEMOS RECIBIR UNA DERROTA, A PRACTICAR UNA AUTOEVALUACIÓN DE SABER RECONOCER NUESTROS PROPIOS ERRORES, COMO TAMBIÉN ENSEÑAR A ENCONTRAR LAS CUALIDADES DEL ADVERSARIO FELICITÁNDOLO CUANDO HAN GANADO, A LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE LE GUSTAN LAS DISPUTAS TAMBIÉN SE TIENE LA GRAN OPORTUNIDAD PARA ADIESTRARLES EN EL CONTROL DE SÍ MISMOS CUANDO SURGEN SITUACIONES IRRITANTES AL TOLERAR UN PASE MAL DADO O DE UN EMPUJÓN RECIBIDO DE UN ADVERSARIO, ETC.

LLEGA EL PRESIDENTE DE LA REPÚBILCA DEL PERÚ DR. ALAN GARCÍA PÉREZ AL LUGAR
DONDE SE SELLÓ LA INDEPENDENCIA AMERICANA, PREVIO A LA ESCENIFICACIÓN
DE LA BATALLA DE AYACUCHO Y DE LA CEREMONIA TRASCENDENTAL.
PERMÍTAME AGRADECER, AMIGOS DE LA EDUCACIÓN PERUANA Y MUNDIAL, A LOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS
QUE PARTICIPARON EN ESTE VIAJE DE ESTUDIOS, ENTRE ELLOS: JORGE ASTUCURI FERNÁNDEZ, JORGE SOLÍS
DE LA CRUZ, LINA RAU CALIZAYA, MILER ALIAGA HUÁROC, UZÍAS AGUILAR GÜERE, ENEDINA HUAMANCAJA PADILLA,
ROXANA MERCADO URDANIVIA, MARISOL AYALA CORNEJO, CRISTIAN PALACÍN ARELLANO, NORMA RAMÍREZ PECHO,
Y OTROS QUE ME PERDONEN QUE NO LOS MENCIONO. AGRADESCO AL ING. CÉSAR GUTIÉRREZ
REVILLA, ALCALDE PROVINCIAL DE YAULI LA OROYA, Y A TODOS QUIENES ME APOYARON
INCONDICIONALMENTE Y CON MUCHA NOBLEZA. A TODOS QUE HICIERON DE UNA Y
OTRA MANERA REALIDAD ESTE VIAJE DE ESTUDIOS PROGRAMADO HUMILDEMENTE POR F.SOLÍS O. Y C. PALACÍN A.
SECUNDADO Y ASESOSARO POR MIS COLEGAS LEALES Y LLENO DE VALORES HUMANOS
Y PADRES DE FAMILIA QUE NUNCA, NUNCA LOS OLVIDARÉ. ESPECIALMENTE A TODO MIS VALUARTES ALUMNOS (AS).

UNA PROMESA ES UNA DEUDA, ES DEUDA SI SE VAN A VENCER OBJETIVOS EDUCACIONALES – EN ESTE PEQUEÑO TRABAJO, DEBEN COMPRENDER DE EL POR QUÉ MI PERSONA DA IMPORTANCIA A LOS VIAJES O VISITA DE ESTUDIOS Y SIN PRESENCIA DE LOS PADRES DE FAMILIA – EL VIAJE SE LOGRÓ TAL COMO LO PROMETIDO, ANTES DE VIAJAR SE INTENSIFICÓ LOS ENTRENAMIENTOS, SE EDUCÓ LA PERSONALIDAD EN EL CAMPO, EN EL AULA Y FUERA DE ELLA …, SE VIAJÓ A AYACUCHO Y ESTUVIMOS DOS DÍAS, SE JUGÓ CON UNA ESCUELA UBICADO EN EL BARRIO “BELEN”, EMPATAMOS EN EL PARTIDO DE FÚTBOL, PERNOCTAMOS EN LA CASA DE LA ABUELA DE LOS HERMANOS RUERO, DESCANSAMOS TODOS EN UN SOLO CUARTO, TODOS UNIDOS INCLUSIVE PROTEGIDOS CON LA TOLDERA DE MI CAMIONETA, LOS NIÑOS SÓLO GASTARON UN DÍA EN ALMUERZO, PAGO DE INGRESO A LA PISCINA Y EL MUSEO ARQUEOLÓGICO … , ENCONTRAMOS UN PERRO QUE LE PUSIMOS EL NOMBRE DE “VAGABUNDO” …

AMIGOS, SI HICIÉRAMOS UNA ESTADÍSTICA DE LA FRECUENCIA DE LOS CASTIGOS Y DE LAS RECOMPENSAS ACTUADOS POR LOS PADRES DE FAMILIA Y EDUCADORES ENCONTRARÍAMOS POSIBLEMENTE QUE LOS PRIMEROS SON PROPORCIONALMENTE MÁS NUMEROSOS QUE LOS SEGUNDOS. REITERO, YA HE INDICADO EN MIS OTROS ARTÍCULOS, ÉSTA REALIDAD PROVIENE DE UNA CONCEPCIÓN ERRÓNEA DE LA EDUCACIÓN, ESTA ARRAIGADO A TRAVÉS DE SIGLOS LA CREENCIA QUE EDUCAR ES CORREGIR (LA LETRA CON SANGRE ENTRA), CUANDO EN LA ACTUALIDAD SABEMOS QUE ES MUCHO MÁS EFICAZ LOS ESTIMULOS O RECOMPENSAS QUE MEJOR TODAVÍA A UN GRUPO DE NIÑOS, CON ESTA ÚLTIMA ACTITUD SE LOGRA QUE ELLOS TRABAJEN , ESTUDIEN Y HAGAN EL BIEN GENERAL. AL REPRENDERLOS Y CASTIGARLOS CUANDO NO TRABAJAN O HACEN ALGO MAL. BUSCAMOS CON ESO DESARROLLAR EL TEMOR, LA ANGUSTIA Y MUY A MENUDO ES NOTORIO QUE CON ESAS ACTITUDES AL CONTRARIO AUMENTAN LA TENTACIÓN DE HACER EL MAL, AUNQUE NOS PAREZCA EXTRAÑO.

FINALMENTE SE EVALUÓ EN EL MES DE DICIEMBRE, EN LOS DIÁLOGOS CON DOCENTES Y ALGUNOS PADRES DE FAMILIA DE LOS JUGADORES DE LA SELECCIÓN DE FÚTBOL QUE VIAJAMOS A LA CIUDAD DE AYACUCHO CUYOS ACTOS DE AGRESIVIDAD, IMPUNTUALIDAD, IRRESPONSABILIDAD, INTOLERANCIA CON SUS COLEGAS Y MUCHAS INDISCIPLINAS EN EL AULA Y EN LOS HOGARES DONDE ERAN CONSIDERADOS A VECES INCORREGIBLES, POR INFORMACIÓN DE LOS ADULTOS SE HABÍA PRODUCIDO UN CAMBIO NOTORIO EN DICHOS ALUMNOS, CONCLUYENDO CON MI INVOCACIÓN EN EL CAMBIO DE TRATO Y METODOLOGÍA EDUCATIVA SON SUS HIJOS. QUEDANDO DEMOSTRADO QUE LOS ELOGIOS, LAS RECOMPENSAS Y LOS PREMIOS BRINDADOS CON AMOR Y CARIÑO SON ESTÍMULOS PODEROSOS QUE FAVORECEN EL ESFUERZO PERSONAL Y EL RENDIMIENTO DE TODOS.

REFLEXIONES.- ¿Será aceptable en pleno Siglo XXI que los reglamentos internos de las instituciones todavía no han cambiado de paradigma? Todos nosotros podemos comprobar que la mayoría de los reglamentos internos de la administración pública y otras empresas especialmente en nuestro país el Perú, contienen una serie de penas y sanciones que van desde una simple “amonestación” hasta un “despido”, pero, buscando con lupa no hay algún reglamento interno que ha previsto recompensas para el empleado o trabajador o grupo de trabajadores que trabajan bien o que realizan labores extraordinarias o más de lo común o fuera de sus horas normales, y si están escritos sólo quedan en el papel o no se cumplen . LA CULTURA DEL CASTIGO ESTÁ PRESENTE COMO UN PARADIGMA OBSOLETO EN TODO INSTANTE. ESO TENEMOS QUE CAMBIAR, PORQUE SÓLO ASÍ CAMBIARÁ LA EDUCACIÓN EN LOS ACTUALES Y FUTUROS HOGARES Y COMUNIDAD CIRCUNDANTE. ¿CUÁNDO CAMBIARÁN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN HABLADA, ESCRITA Y TELEVISIVA?

¿POR QUÉ IMPULSAMOS LA EDUCACION MUSICAL EN LAS II.EE. DONDE ESTUVO Y ESTÁ A MI CARGO?

Por: Francisco Solís Ortega

Porque la música es color, es olor, es sabor, es alegría, es tristeza, es alimento y medicina para el cuerpo, para el espíritu y para el alma.

Porque la música tiene la alta capacidad de influir en el ser humano en lo biológico, fisiológico, psicológico, intelectual, social y espiritual.

Porque por ejemplo, sólo en el aspecto intelectual, muchos investigadores han comprobado que la música desarrolla en los niños y niñas la capacidad de atención, favorece la imaginación y la capacidad creadora y de abstracción, porque estimula la habilidad de concentración y la memoria, desarrolla el sentido del orden y el análisis. Educa el criterio de responsabilidad, disciplina y respeto, sociabiliza y eleva la autoestima.

Según los estudios realizados en el campo de la educación, de la psicología y de la música, han demostrado que el aprendizaje en la infancia de una disciplina artística como la música, contribuye a mejorar el aprendizaje de la lectura, de la lengua (incluido las extranjeras), de las matemáticas y en el rendimiento académico en general potenciando las otras áreas del desarrollo humano.

Porque en el ser humano - según estudios de los especialistas en la materia médica – de los 125 millones de circuitos neuronales que tiene en el cerebro y que sólo lo utiliza el 30%, la música nos permite activar más circuitos neuronales ofreciendo ventajas en el hombre al elevar y superar el porcentaje descrito.

Porque apoya también en la sincronización hormonal, toda vez, que si se practica con mucha pasión, nos cambia el estado anímico, ya que es una terapia que nos permite salir de las depresiones sin tomar ningún medicamento.

Porque está demostrado que las personas que han dejado huellas profundas no son ni los considerados como inteligentes tradicionales, ni son los técnicamente competentes, sino los que tuvieron una gran sensibilidad humana y unas excelentes relaciones interpersonales, que definiti-vamente la música juega ese rol protagónico.

Concluyendo, en la actualidad ese concepto que se tenía, que sólo era inteligente quien demostraba alta habilidad en las matemáticas o en la aptitud académica (buen coeficiente intelectual), ha cambiado totalmente, porque ahora se puede afirmar que todo ser humano es inteligente por la INNEGABLE razón   de las “inteligencias múltiples”, unos puedes destacar en lo lingüístico, otros en lógico - matemática, algunos en lo espacial, en lo corporal, en lo musical, interpersonal, intrapersonal y otros en lo naturalista. Docentes, padres de familia y estudiantes o sociedad en su conjunto, todos tenemos que reconocer a la música como una disciplina completa que no tiene fronteras y es el único idioma universal. Pero,  tenemos que saber distinguir y diferenciar la educación musical que forma la personalidad a los seres humanos, de la música que aliena y deforma la personalidad de la humanidad que afecta negativamente sus emociones hasta convertirlos en verdaderos autómatas. Entonces invocamos a la sociedad educadora, dejemos de comparar a vuestros hijos en base a nuestra mentalidad tradicional (cuando sólo el matemático es bueno), erradiquemos de nuestro pensamiento el falso concepto, que si no escribió en el cuaderno los estudiantes han perdido su tiempo, dejemos de tener ese falso concepto, que los alumnos que han copiado y terminado varios cuadernos son buenos, desterremos esa falsa eficacia y efectividad de aprendizaje duradero, desterremos el criterio mezquino, falso y tradicional de que su hijo cuando acude a sus sesiones de música está perjudicando su aprendizaje en las otras áreas curriculares, inclusive muchas son mal enseñadas, CAMBIEMOS POR FAVOR, SÓLO ASÍ LA HUMANIDAD SUSPENDERÁ O DETENDRÁ LA PÉRDIDA DE LOS VALORES QUE ES PREOCUPANTE EN ESTE MUNDO INSENSIBLE, QUE CADA DÍA SE AGUDIZA, SÓLO PORQUE NO QUEREMOS DAR LA IMPORTANCIA A LA INTELIGENCIA CORPORAL, ESPACIAL, INTRAPERSONAL, INTERPERSONAL, ETC.  QUE POSEEN NUESTROS HIJOS, QUEREMOS FORZAR EN INSTRUIR Y EDUCAR DE ACUERDO A NUESTROS CONCEPTOS ERRADOS QUE NOS FORMARON TRAS VARIAS GENERACIONES, DESDE LA ÉPOCA DE LA CONQUISTA, LUEGO LA COLONIA Y ACTUALMENTE EN NUESTRA SOCIEDAD NEOCOLONIAL. ENTONCES PREGUNTÉMONOS, ¿POR QUÉ NUESTRO PERÚ QUE ES RICO EN RECURSOS NATURALES, ES POBRE EN RIQUEZA ESPIRITUAL Y ECONÓMICA?, NO SERÁ POR NUESTRAS ACTITUDES Y QUE SIEMPRE SE HA MINIMIZADO LA EDUCACIÓN DEL 100% DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES POR EL DOMINIO IDEOLÓGICO Y LA REALIDAD DE QUE VIVIMOS EN UNA SOCIEDAD ALIENADA, CON UNA GRAN CANTIDAD DE ANTIVALORES.

FINALMENTE, SEÑORAS Y SEÑORES, TODOS DEBEMOS COMPRENDER ESTA REALIDAD QUE ACABO DE COMENTAR, ESO ES UNO DE LOS MOTIVOS PARA QUE NUESTRO PROYECTO MUSICAL TRABAJE CON MUCHA RESPONSABILIDAD EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "MIGUEL GRAU" DE LA CIUDAD DE LA OROYA. DEMOSTRANDO UNA VEZ MÁS PONIENDO EN PRÁCTICA LOS PRINCIPALES 28 VALORES PRECISADO EN NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL, BUSCAREMOS CAMBIAR VIEJOS PARADIGMAS EDUCATIVOS Y QUE ESTAMOS EQUIVOCADOS DE NUESTRO RUMBO TRAZADO.

ENTONCES EL MOMENTO ES MOTIVO OPORTUNO, PARA AGRADECER A NOMBRE DE LA I.E. A LAS AUTORIDADES POR SU APOYO BRINDADO PARA LLEVAR A CABO NUESTROS EVALUATIVOS CONCIERTOS MUSICALES, PRINCIPALMENTE A LA CIUDAD DE LIMA (2006), CIUDAD DE AYACUCHO (2007), CIUDAD DE CERRO DE PASCO (2009) Y EL 2010, SERÁ EN LA PROVINCIA DE CHANCHAMAYO (SELVA CENTRAL).

VIAJE DE ESTUDIOS A "LA CIUDAD MÁS ALTA DEL MUNDO" CERRO DE PASCO (TIERRA DE ENORME RIQUEZA MINERA)

¿POR QUÉ IMPULSÉ SIEMPRE LAS VISITAS/VIAJES DE ESTUDIOS DE LOS ALUMNOS EN GENERAL ÚLTIMAMENTE DE MANERA ESPECIAL DE LA BANDA ESCOLAR DE MÚSICA?

Los viajes de estudio si son conducidos y planificados con mucho profesionalismo ofrecen resultados trascendentales de cambios en la actitud de los estudiantes, digo esto, porque así lo experimenté en mi vida estudiantil del nivel primario, que oportunamente comentaré, con mayor amplitud. Y no me dejarán mentir mis COLEGAS DEL NIVEL PRIMARIO, a los que los recuerdo mucho, siendo ellos, por ejemplo: Mario Barzola Esteban, Adolfo De la Cruz, Fernando Lavado de la Cruz. Adán Barzola, Rolando Chuquipoma Marcos, Abel Marcos Camarena, Feder Palacios Marcos y muchos más. Cuando nuestro Director – Profesor RODRIGO LIMAYLLA CARHUANCHO (Q.E.P.D.) natural del distrito de Marco – Jauja, programó un viaje de estudios por tres días a la ciudad de Oxapampa (Cerro de Pasco), pero la diferencia era, que ese viaje lo tuvimos financiar nosotros los estudiantes, con el cobro de entradas por nuestra presentación de números artísticos, danzas y bailes en un coliseo en la calurosa selva central y a consecuencia de ese proyecto personalmente tuve que perder la timidez y por querer conocer la selva, tuve que participar en los bailes por ejemplo que nunca olvido el “Chacra negro”, “Los peluqueros”, “Carnaval de Ayacucho”. Mis colegas tampoco olvidaremos las visitas que realizábamos en varias oportunidades a los pueblos de Yanamarca y Tingo Pacha (carretera de Jauja a Tarma) a realizar trabajos de cosecha de papas, donde nuestros profesores aprovechaban de esas visitas para enseñarnos muchos valores, reforzar los contenidos que se estudiaba en el aula, y con cuyo monto de dinero que ganábamos era destinado en la mejora de la infraestructura de nuestra Escuela... Estímulos educativos que ha cambiado particularmente mi vida, ha cambiado la vida de mis colegas, esa realidad se puede corroborar en ese entonces, porque esa generación de estudiantes cuando cursábamos en el nivel secundario en el Colegio “San José de Jauja” todos nosotros nos hemos organizado en un Club Cultural y ensayábamos en las noches y con vela o mechero (porque mi pueblo no tenía luz eléctrica) y preparábamos danzas, obras teatrales, chistes, poesías, etc. y viajábamos a muchos distritos y anexos del Valle de Yanamarca e inclusive del Valle del Mantaro en las noches especialmente los sábados (muy a pesar que en esa época se estudiaba mañana y tarde de lunes a viernes y sábados hasta medio día) a realizar las famosas “Veladas Literarias Musicales” y con el monto del ingreso de las entradas le pagaba la movilidad y el excedente era para adquirir enseres para nuestra Escuela donde nos habíamos educado en nuestra niñez e infancia… PERO AMIGOS, COMENTO ESTO PARA QUE USTEDES ANALICEN Y CONCLUYAN sobre valor que tienen los ESTÍMULOS Y CUAL ES EL RESULTADO MILAGROSO DE LAS RECOMPENSAS.

AMIGOS Y AMIGAS DE LA INTELECTUALIDAD, TODOS DEBEMOS RECORDAR QUE DESDE LA NIÑEZ, INFANCIA, JUVENTUD E INCLUSO EN EL TRABAJO PROFESIONAL, ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A RECIBIR MÁS CASTIGOS Y REPRESIONES QUE RECOMPENSAS O FELICITACIONES; MUY A PESAR QUE SOMOS CONSCIENTES Y TODOS LO HEMOS EXPERIMENTADO Y LEÍDO Y ESTÁ COMPROBADO QUE SE OBTIENE MUCHA MÁS DISCIPLINA, CON LOS ESTÍMULOS QUE CON CASTIGOS – PERO PRIMA MÁS EN NOSOTROS LA EDUCACIÓN COLONIAL, LUEGO LA NEOCOLONIAL, MAS TARDE LIBERAL Y AHORA NEOLIBERALQUE QUE HEMOS RECIBIDO -     ESO ENTONCES, TEMEMOS QUE CAMBIAR.

ME PERMITO EN ESTA OCASIÓN SUGERIRLE ALGUNOS EJEMPLOS DE ESTÍMULOS:

-SU HIJO A SACADO 07 EN COMUNICACIÓN ESTA SEMANA, MIENTRAS QUE LAS SEMANAS ANTERIORES SÓLO TENÍA 05. POR FAVOR LLÉVELO AL CIRCO, A UNA CENA EN EL EXTERIOR, ADQUIÉRELE UN LIBRO QUE LE AGRADA A SU HIJO, ETC.

-SU HIJITA LE AYUDÓ A ARREGLAR LA COCINA O A LAVAR LOS PLATOS SIN QUE USTED LE HAYA PEDIDO. AGRADÉZCALE Y FELICÍTALE POR SU AMABLE INICIATIVA, DICIÉNDOLE: “ERES UNA NIÑA MUY BUENA Y YO TE QUIERO MUCHO”.

-POR EJEMPLO, TODA LA SEMANA SU HIJO SE HA PORTADO MUY BIEN. FELICÍTELO Y HÁGALE UN REGALITO, UN JUGUETE, UN LIBRO, LLÉVELE DE PASEO O VISITA, ETC.

AMIGOS Y AMIGAS, ESO ES LA RAZÓN PRIMORDIAL Y DE MUCHO FUNDAMENTO, QUE ME HA OBLIGADO Y OBLIGA DAR UNA RECOMPENSA Y/O UN ESTÍMULO A MIS ESTUDIANTES. MAS CLARO EN BRINDARLE UN REGALO ESPIRITUAL (QUE AMPLIAMENTE ESTÁ ESCRITO EN EL RUBRO DONDE CORRESPONDE LAS ANÉCDOTAS PEDAGÓGICAS DE LA PRESENTE PÁGINA).

Y DESDE HACE MÁS DE SEIS AÑOS ATRÁS HASTA LA ACTUALIDAD, EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MIGUEL GRAU” A MI CARGO,  LOS ALUMNOS Y ALUMNAS, QUE SON MÁS DE SESENTA, ASISTEN A PRACTICAR EL ARTE MUSICAL (CONCATENADO CON LA PRÁCTICA DE LA LECTURA DE OTRO IDIOMA UNIVERSAL QUE ES LA LECTURA DE PARTITURAS MUSICALES) FUERA DE SUS HORAS DE ESTUDIOS DE LUNES A VIERNES, ASISTEN POR SU PROPIA VOLUNTAD E INCLUSIVE CONCURREN AL ENSAYO GENERAL LOS SÁBADOS HASTA MEDIO DÍA. ESO ES UNO DE LOS GRANDES MOTIVOS QUE ME CONDUCE PARA OFRECERLE UN ESTIMULO Y RECONOCIMIENTO GRUPAL AL PROGRAMAR LAS VISITAS DE ESTUDIOS QUE SE PUEDE OBSERVAR EN LOS VÍDIOS, COMO UN ELEMENTO DE PRUEBA DE MIS AFIRMACIONES.

Banda musical de I.E. «Miguel Grau» recibe reconocimiento

PRIMICIA-La Oroya (Beatriz López Meléndez – Javier Arias).- La Municipalidad Provincial de Yauli La Oroya, entregó un reconocimiento a la Banda de Músicos de la Institución Educativa Nº 31789 «Miguel Grau Seminario» por haber ocupado el primer lugar en el Concurso de Bandas a nivel Provincial y Regional.

El reconocimiento consistió en la entrega de cinco resoluciones los mismos que fueron otorgados al Prof. Francisco Secinio Solís Ortega (Director), Prof. Jorge Luis Astucuri Fernández (Subdirector), Prof. Fernando Timoteo Velásquez (Director de la Banda), Prof. Saúl Arcos Galván (Delegado), así como a los 56 alumnos que conforman la banda por el empeño que pusieron en el concurso. Recibió la distinción el estudiante Frank Zevallos Quintana.

En dicha ceremonia se contó con la presencia del burgomaestre provincial, César Augusto Gutiérrez Revilla, quien estuvo acompañado del Gerente Municipal, Melitón Ricaldi Rosas, el Econ. Fernando Tapia Aranda, Gerente de Presupuesto, entre otros.

Al término del reconocimiento los alumnos de la banda de músicos ofrecieron una retreta musical en la plaza del Centro Cívico, interpretando bellas melodías que arrancaron los aplausos del respetable público.

El alcalde Gutiérrez Revilla, señaló que este reconocimiento es una forma de valorar el talento artístico de los niños que mediante este concurso demostraron sus dotes artísticas, y agregó que en La Oroya existen talentos que merecen ser reconocidos.

Por su parte, el Director de la Banda de Músicos, Fernando Timoteo Velásquez manifestó que el logro alcanzado es el resultado del esfuerzo y sobre todo dedicación y paciencia, además agradeció a la Municipalidad Provincial de Yauli-La Oroya por el reconocimiento.

Del mismo modo, Jonny Guadalupe Cajahuanca, Presidente de APAFA expresó su saludo y felicitación a la actual gestión edil por el trabajo que cumple a favor de la educación.

PRÓXIMAMENTE ESTARÉ PUBLICANDO EL VIAJE DE LOS ALUMNOS DE LA BANDA DE MÚSICOS CAMPEONES REGIONALES 2009 QUE LO HICIERON DE MANERA GRATUITA COMO INVITADOS DE HONOR PARA PARTICIPAR EN EL CONCURSO DE BANDAS DE MÚSICOS Y ESCOLTAS LLEVADA A CABO EN LA PLAZA ARENALES, EL 05 DE DICIEMBRE DEL 2009, ORGANIZADO POR HONORABLE MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE PASCO EN CONMEMORACIÓN AL 58 ANIVERSARIO DE LA CREACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE PASCO. GESTIÓN EXITOSA REALIZADO POR EL DIRECTOR DE LA I.E. "MIGUEL GRAU", CON EL APOYO DEL PROFESOR DE LA BANDA DE MÚSICOS FERNANDO TIMOTEO VELÁSQUEZ, QUE ESTE AÑO 2010, PASÓ A DIRIGIR LA BANDA DE MÚSICOS DEL COLEGIO "JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI" DE LA OROYA.

ESTE AÑO 2010, NUESTRO TALLER DE LA BANDA DE MÚSICOS Y EL TALLER EN VALORES HUMANOS ESTARÁ PRESENTE EN UN CONCIERTO MUSICAL EN LA CIUDAD DE LA MERCED Y PICHANAKI (CHANCHAMAYO), VIAJE DE ESTUDIOS QUE TIENE LA INTENCIÓN Y EL OBJETIVO DE SUPERAR EN CANTIDAD Y CALIDAD A LAS ANTERIORES, AHORA SE ESTÁ PROMOCIONANDO A OTRO DOCENTE ES NADA MENOS A NILTON MACHUCA SOTO.

ESTE AÑO 2011, EN LA I.E. "MIGUEL GRAU" EL JUEVES 16 DE JUNIO (CON UN PROGRAMA ESPECIAL) SE DESARROLLARÁ UNA CEREMONIA DE CONDECORACIÓN Y PREMIACIÓN A LOS CUATRO DOCENTES EXTRAORDINARIOS EN LA DIRECCIÓN DE LA BANDA DE MÚSICOS DE LA I.E. "MIGUEL GRAU" PORQUE DEJARON HUELAS IMBORRABLES EN LOS ESTUDIANTES Y POBLACIÓN OROÍNA. FELICIDADES A CRISTIAN PALACÍN ARELLANO, FERNADO TIMOTEO VELASQUEZ, NILTON MACHUCA SOTO Y ENMER CASAS SANTIAGO. HOY LOS TRES PRIMEROS SON DOCENTES DE LAS PRESTIGIOSAS BANDAS ESCOLARES DE MÚSICA DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. "JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI" Y "JOSÉ MARÍA ARGUEDAS" DE LA CIUDAD DE LA OROYA, CAPITAL METALÚRGICA DEL PERÚ Y SUDAMÉRICA. FRANCISCO SOLÍS ORTEGA Y TODA LA FAMILIA MIGUELINA SE SIENTEN ORGULLOSOS POR SER LOS GESTORES EXTRAORDINARIOS DE LA CONSOLIDACIÓN PROFESIONAL DE DICHOS DOCENTES EN EL ARTE MUSICAL. ¿ÉXITOS QUERIDÍSIMOS COLEGAS!

EL 14 DE OCTUBRE DEL AÑO 2011, LA PRESTIGIOSA BANDA DE MÚSICOS DE LA I..E. "MIGUEL GRAU" ESTUVO PRESENTE EN LA SELVA CENTRAL, EN EL CONCURSO REGIONAL DE BANDAS DE MÚSICOS, ORGANIZADO POR LA I..E. No. 30670 DE SAN ANTONIO DE SONOMORO - SAN MARTÍN DE PANGOA - SATIPO. EXPRESO MI AGRADECIMIENTO A NOMBRE DE LA I.E. PORQUE NUESTROS HERMANOS NATIVOS NOMATSIGËNGAS CON APOYO DE LAS AUTORIDADES DE PANGOA REALIZARON UN EVENTO DE LO MEJOR. ¡ VIVA SAN MARTÍN DE PANGOA! LOS 50 ALUMNOS (AS) CONJUNTAMENTE CON EL 100% (27) DOCENTES Y (06)ADMINISTRATIVOS ESTUVIERON VISITANDO LA SELVA CENTRAL DEL PERÚ, BANDA ESCOLAR DE MÚSICOS DIRIGIDO POR EL PROFESOR ENMER CASAS SANTIAGO (OTRO GRAN MÚSICO ACOLLINO).

LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA No. 31789 "MIGUEL GRAU" LOGRÓ EL TÍTULO DE SER EL CAMPEÓN REGIONAL 2011, EN EL XXXIX CONCURSO ESCOLARES DE BANDAS ESCOLARES A NIVEL DE LA REGIÓN JUNÍN, FELICITACIONES A LOS ESTUDIANTES Y AL PROFESOR ENMER CASAS SANTIAGO, A NUESTRO DELEGADO PROFESOR CARLOS UNTIVEROS MEDRANO Y UN AGRADECIMENTO A LOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA POR SU APOYO, EVENTO REALIZADO EL 14 DE OCTUBRE DEL 2011. Y EL AÑO 2012, BAJO LA CONDUCCIÓN DEL PROF. FRESSSLY BARZOLA BLANCAS (OTRO ACOLLINO DE NACIMIENTO) ESTARÁ PRESENTE EN EL MES DE OCTUBRE EN LA CIUDAD INCONSTRASTABLES DE HUANCAYO.

QUIERE USTED CONOCER ALGUNOS LOGROS EN LA I.E. "MIGUEL GRAU" BAJO LA DIRECCIÓN DEL DOCENTE FRANCISCO SOLÍS ORTEGA INGRESE A www:miguelgrau31789.es.tl