COMPATRIOTAS: NECESITAMOS EDUCAR, FORMAR, E INSTRUIR PERSONAS QUE NO  SÓLO SE CONMUEVAN DE LA REALIDAD, SINO QUE SE MUEVAN PARA CAMBIARLA. QUE NO SÓLO SE PREOCUPEN ANTE LA INJUSTICIA Y LA MISERIA, SINO QUE SE OCUPEN DE ACABARLA.
SÓLO ASÍ SE SUPERARÀ LA SITUACIÓN Y EL PROBLEMA QUE VIVE NUESTRO PAÍS.

DESARROLLO DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 31789 “MIGUEL GRAU”

 

I. IDENTIDAD

1.1.    RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MIGUEL GRAU”

Tal vez la imagen mas sugerente referido al nuevo paradigma educativo propone una revolución copérnica en la educación es decir una visión de la forma en que hoy se conceptúa la educación en la escuela.

Como se recordara, Copérnico planteó que el centro del sistema solar no era la Tierra sino que esta giraba alrededor del Sol. En la escuela hasta hace poco, era el alumno con todo su universo cultural, sus inquietudes y necesidades es quien giraba alrededor de los programas escolares y debía necesariamente adaptarse a ellos. Una revolución copérnica supone invertir este ordenamiento: tendrán que ser los educandos; con todo su universo personal el centro de la actividad de las escuelas y de los adultos responsables de ellos.

Este paradigma propone una nueva pedagogía y cultura diferente. Nuestra I.E. apunta a esa concepción y necesidades de la creciente población que año tras año nos requieren, por nuestra MISIÓN, VISIÓN, VALORES-PRINCIPIOS y ESTANDARES EDUCATIVOS que propendemos y tenemos.

Haciendo historia, volviendo la mirada al pasado un 20 de diciembre de 1977  a gestión de la Empresa Centromin Perú S.A.; se crea oficialmente como Centro Educativo Fiscalizado No. 31789 “MIGUEL GRAU”, mediante Resolución Directoral No 03902-77-DREJ-Hyo. eran momentos de auge y el gobierno alentaba la creación de centros educativos en los cuales pudieran estudiar los hijos de sus trabajadores. Como toda institución, por sus instalaciones pasaron directores, profesores, alumnos con la participación de padres de familia donde dejaron huellas indelebles a través de sus experiencias  impartidas, vividas y que han prestigiado y prestigian a la ciudad de La Oroya.

Para asegurar y garantizar la privatización de las empresas estatales o públicas se inicia un programa de despidos de trabajadores, racionalización de centros educativos fiscalizados en Centromin Peru particularmente, por esta realidad histórica y triste   posteriormente el 1 de marzo de 1995, mediante Resolución  Directoral N° 002-95, expedida por la USE. CMP.  Se fusiona el C.E. Fiscalizado No.31750 “Andrés Rázuri” del sector de Amancay  (Nivel Primario) pasando los alumnos y docentes con sus enseres que corresponde al nivel. (Infraestructura que actualmente es de propiedad de la empresa Electro Andes)

Al año siguiente, el 2 de Enero de 1996, se fusiona  la Escuela Fiscalizada No 31792 “Manuel González Prada" de La Oroya Antigua mediante Resolución Directoral No. 0318-95. USE. CMP. (Infraestructura que actualmente es de la I.E. “Nuestra Señora de Fátima)

Nuestro aniversario realizamos el mes de octubre, en honor a “MIGUEL GRAU SEMINARIO”, quien se inmolara en aras de la integridad de nuestra Patria, destacando por su patriotismo activo, generoso, dinámico.

Miguel Grau Seminario, representa la esperanza luminosa, nuestro homenaje equivale a realizar los fundamentos de la nacionalidad. Recordar sus hechos, sus pensamientos, es encaminar a esta niñez y a quienes nos debemos, buscando ser grandes en la batalla de la vida.

A lo largo de su historia, la institución educativa “Miguel Grau” tuvo y tiene líderes sociales que con profesionalismo y entrega encaminaron al plantel al logro de objetivos y metas que demuestran el éxito alcanzado a la fecha, cuyos directores fueron: Dina Acevedo Aguilar (1977.1992), Julio Lapa Mucha (1993), Rosa Ilizarbe Palomino (1994), Angel Fabián Hidalgo (1995), Luis Segura Solórzano (1996), Luis Zevallos Llanos (1997) y  desde el año 1998 hasta la actualidad a de Francisco Solís Ortega.

En el año de 1997 toda la administración del sistema fiscalizado es transferido al Ministerio de Educación concretándose en el año 1998 nuestra incorporación a ser una Institución Educativa  Pública, pero por la labor del Director que a la fecha dirige se ha tenido que hacer esfuerzos grandes para mantener el prestigio que tenían las instituciones educativas fiscalizadas a nivel nacionaL.

La Institución Educativa desde el año 1998 hasta la actualidad, con presupuesto de la APAFA, cobertura la contratación de dos docentes para el desarrollo de clases en horas extracurriculares a través de los  talleres curriculares obligatorios de informática e inglés y otros talleres complementarios con ese esfuerzo se cumple una calendarización de mas de  mil cuatrocientos horas  efectivas de aprendizaje.

Tiene un plan de estudios donde muy aparte de lo exigido de acuerdo a ley, desarrolla dos clases de talleres los obligatorios de inglés e informática y los  talleres complementarios de carpintería, tejidos y manualidades, arte musical y escénico, ajedrez, ensamblaje de computadoras y electrónica, dibujo/pintura y cerámica, deportes,  sus círculos de estudios de talentos académicos y de nivelación/reforzamiento académico entre otros.

Nuestros (as) alumnos (as) se caracterizan por su creatividad, por su dinamismo, por su identificación institucional, siempre hacen lo posible para potenciar  sus capacidades en lo cognitivo, afectivo y sicomotor desarrollando al máximo sus inteligencias múltiples en un ambiente  de equidad de género valorando la naturaleza demostrando sus potencialidades en eventos diversos a nivel local, regional y nacional. Porque “Miguelino es ser un estudiante que revoluciona la educación”.

 

1.2.    LOGROS IMPORTANTES

1995

þ Segundo lugar a nivel de La Oroya en la Prueba de Verificación aplicado por la USE Centromin Perú S.A.

1996

þ Primer lugar, Prueba de Verificación a nivel de CC.EE. FF.  aplicado por  USE Centromin Perú S.A.

þ Primer lugar a nivel del Sistema Fiscalizado de Centromin Perú SA. en la Olimpiada de Declamación con alumnos del 1° y 2° Grados (I Serie)

1997

þ Primer lugar en el Concurso Televisivo de Ortografía a nivel de La Oroya organizado por Centromin Perú S.A.

þ Primer puesto en el Desfile Escolar por Aniversario de Sta. Rosa de Sacco.

1998

þ Iniciadores en La Oroya (Nivel Primario) del Taller de Ingles con 4 horas semanal/mensual, con asistencia extracurricular de los educandos.

þ Propulsores en La Oroya (Nivel Primario) de la creación del Taller de Informática Educativa con 2 horas semanal (horas extracurriculares).

1999

þ Primer lugar en el Desfile Cívico Escolar el 7 de julio en Concepción.

þ Primer lugar  el Desfile Cívico Escolar  Fiestas Patrias en Sta. Rosa Sacco

þ Primer lugar en el Desfile Cívico Escolar por Fiestas Patrias en La Oroya.

þ Primer lugar en el Desfile Cívico Escolar Militar el 06 de Agosto en Junín.

þ Puestos de Honor en la III PENTATLÓN Académico Nacional en Huancayo.

þ Sexto lugar en el Concurso de Matemática “SIGMA 99” - Huancayo.

2000

þ Primer lugar nivel visitantes. Desfile Cívico Escolar  19 de abril Chupaca.

þ Premio Honor al Mérito en el Desfile Cívico Escolar  14 agosto Huánuco.

þ Iniciadores de los Talleres de Carpintería, Textilería (horario regular).

þ Campeones a nivel de la provincia de Yauli – La Oroya en fútbol menores.

þ Puestos de Honor en la IV PENTATLÓN y SIGMA.2000. Huancayo.

þ Perseverantes en el CONTROL DE LA CALIDAD iniciado el año 1992 por la USE CENTROMIN PERU, con evaluaciones trimestrales hasta la fecha.

2001

þ Primer lugar en Desfile en Desfile Escolar por Fiestas Patrias en La Oroya.

þ Promotores oficiales de un Plan de Estudios que supera las 1500 horas efectivos de aprendizaje.

þ Ubicación expectante en la V PENTATLÓN Nacional - Huancayo.

2002

þ Primer lugar en “I Concurso Regional de Matemáticas” Tarma (4to. Grado).

þ Primer lugar a nivel de CC.EE. en el “I Encuentro Regional de Razonamiento Matemático” Heroica Ciudad de Junín con 1er. Puesto (1er grado) 2do. Puesto (2do., 3ro., 4to., y 6to. Grado).

þ Cuarto lugar a nivel nacional en el “V Concurso Nacional de Matemática César Vallejo en Lima (4to. Grado).

þ Quinto lugar en la “I Olimpiada Nacional de Matemática” Ica (4to. Grado).

þ Tercer lugar en el “II Olimpiada Regional de Matemáticas” Villa El Salvador Lima (4to. Grado).

þ Segundo lugar en la fase eliminatoria del “V Concurso Nacional de Matemáticas César Vallejo- Huancayo (4to. Grado).

þ Segundo y cuarto lugar en “Olimpiada de Matemáticas” Villa María del Triunfo Lima.

þ Cuarto Lugar en “XVIII Olimpiada de Razonamiento Matemático” Villa el Salvador – Lima (4to. Grado).

þ 2003

þ Iniciadores del I Concurso Nacional de Lógico Matemática y Comunicación Integral Miguel Grau 2003 con una asistencia con más de 500 participantes.

þ II Puesto de la UGEL-Yauli en el Concurso Regional de Danzas a nivel de Docentes en la ciudad de Satipo.

þ Implementadores de Aulas de Nivelación/Reforzamiento y de Razonamiento Matemático.

þ II Lugar en Desfile  Cívico Escolar Militar el 06 de agosto en Junín.

þ 1er. y  2do. Lugar  (2° Gdo.) en Concurso de Matemática-Junín.

þ 2do. Lugar (3er. Gdo) en Concurso de Matemática-Junín.

þ 1ro.,2do. y 3er. Lugar (4° Gdo.) en Concurso de Matemática-Junín.

þ 2do. y 3er. Lugar (3° Gdo.)  en  Concurso Pitágoras- Jauja

þ 2do. Lugar. (5° Grado)  en  Concurso Pitágoras- Jauja

þ 1ro., 2do. y 3er. Lugar (3° Gdo.) en I Concurso Regional de Matemática.-Yauli.

þ 2do. Lugar (4° Gdo.) en I Concurso Regional de Matemática.-Yauli.

þ 1er. Lugar (5° Gdo.) en I Concurso Regional de Matemática.-Yauli.

þ 2do. Lugar  (2do. Gdo.) en Concurso de Matemática – Tarma.

þ 2do. lugar (3er. Gdo.) en Concurso de Matemática – Tarma.

2004

þ 3er.Lugar (5° Gdo.) en Concurso Nacional Lógico Matemático“ORION” – Huancayo.

þ 1er. Lugar (3° Gdo.) en Concurso Regional de Lógico Matemático– Yauli.

þ 2do. Lugar (5° Gdo.) en Concurso Regional “E.P. LIBERTAD”-Hyo.

þ 2do. Puesto en Ciencia y Tecnología a nivel Provincial.

þ Medalla de Oro (1er. Lugar)  Zonal – Hyo. / 600 m. planos –Juegos Deportivos Nacionales

þ Organizadores del Segundo Concurso Nacional de Lógico Matemática y Comunicación Integral.

þ Campeones Provinciales en fútbol de menores categoría Sub 12

2005

þ1er. puesto en Copa Chiuche organizado por el Diario “Correo” La Oroya

þ5to. puesto en Campeonato Internacional Copa de la Amistad “Cantolao”.

þ1er. lugar en Desfile Escolar el 07 de julio en Concepción.

þ1er. lugar en Desfile Escolar  el 06 de agosto en Chacamarca–Junín.

þ1er. lugar en Desfile Escolar en Santa Rosa de Ocopa el 29 de agosto.

þCampeón provincial en los JNDE Disciplina de Futsal varones Sub – 12.

þCampeón Provincial en la disciplina de Ajedrez varones- Sub –12

þOrganizadores del III Concurso Nacional de Comunicación Integral y Lógico Matemática “Miguel Grau”.

þ 2do. lugar en la “I Olimpiada de Matemática” Mayupampa (5to. Grado).

þ 2do. lugar en la “I Olimpiada Nacional de Comunicación Pedro S. Monge” Jauja (5to. Grado).

þ 2do. lugar en la “II Olimpiada Regional de Matemática” Yauli (5to. Grado).

þ 4to. lugar en la “Olimpiada Nacional de Lógico Matemática “César Vallejo” Huancayo (4to. Grado).

þ 3er. lugar en la “I Concurso Matecoop” La Oroya (6to. Grado).

 

2006

þ 1er. lugar en  Desfile Escolar en la Ciudad Heroica de Concepción

þ 1er. lugar en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares Etapa Provincial Sub-12 a nivel de voleibol damas.

þ 1er. lugar en los Juegos Deportivos Nacionales Escolares Etapa Provincial Sub – 12 varones en disciplina de Ajedrez.

þ 5to. lugar del “Circulo de Talentos Académicos” en el Concurso de ORION – Huancayo.

þ 2do lugar en (5to.) 6to. lug. en (2do) y 7mo. En (6to) del “Circulo de Talentos Académicos” en el Concurso Regional – Tarma.

þ 1er y 3er puesto en 5to Grado del “Circulo de Talentos Académicos” en el Concurso organizado por I.E.P. Mayupampa.

þ 2do lugar en 6to Grado del “Circulo de Talentos Académicos” organizado por la I.E.P. Mayupampa.

þ 2do. lugar en el 5to. Grado del Círculo de Talentos Académicos en la fase eliminatoria del Concurso Nacional César Vallejo en Hyo.

þ 2do lugar en 5to. Grado  en el Concurso Matecoop organizado por Servicoop

 

 

2007

þ Campeones en Vóleibol y Futsal nivel provincial Juegos Deportivos Nacionales Escolares.
þ Campeones en Juegos Florales 2007 inter redes.
þ Primeros puestos en Lecturas Literarias I Fase inter redes.
þ Propulsores de nuevos paradigmas educativos para prestigiar a la provincia de Yauli.
þ Campeones Regionales  en el Nivel Primario en Bandas Escolares.
Presentes en  Ayacucho y Pampa de la Quinua como invitados de honor en ACTOS OFICIALES con nuestra Banda de Músicos.

2008

- Campeones en vóley y futsal a nivel provincial en los JDNE.
- Campeones provinciales en la Feria de Ciencia y Tecnología e Innovación Tecnológica.
- Organizadores del Concurso Regional de Bandas Escolares de Música.

- Campeones Regionales a nivel Primario en Bandas Escolares de Música.
- Propulsores de nuevos paradigmas educativos para prestigiar a la provincia de Yauli.
- Cumplidores de una labor de Proyección Social al estar presentes como invitados de honor en Cerro de Pasco con la Banda de Músicos en su Aniversario de Creación Política.

1.3.    UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

Se encuentra ubicado en el Km. 173 de la carretera central  en el sector de Buenos Aires La Oroya Nueva formando parte del sector donde están ubicados un grueso de trabajadores actuales de la Empresa DOE RUN PERU (Ex - Trabajadores de Centromín Perú), geográficamente se encuentra a una altura  de 3624 metros sobre el nivel del mar de la Región Sierra – Suni, con un clima frígido, con abundantes precipitaciones fluviales y heladas, con un fácil acceso de comunicación con la capital del Perú, Sierra Central y Selva. Los límites son: por el norte con la Carretera Central,  por el sur, con el pueblo joven de “San Vicente de Paúl”, por el este,  con el campamento Buenos Aires y por el oeste con el campamento Buenos Aires.   

 

II. PROBLEMÁTICA: DIAGNÓSTICO SITUACIONAL

 

2.1.        NUESTRAS CARENCIAS Y DEFICIENCIAS EDUCATIVAS A NIVEL NACIONAL

 

Para diagnosticar a la Institución Educativa “Miguel Grau”, primero tenemos  que conocer con objetividad la cruda realidad de las  grandes dificultades del estudiantado en todo los niveles, inclusive el ser humano profesional  presenta serias falencias educativas que tienen que merecer una atención en las II.EE. porque:

 

A). Son personas acostumbradas a memorizar, a buscar el truco, antes que razonar. Buscan el “problema tipo” conocido que se parezca al problema nuevo y si no recuerdan la respuesta no intentan deducirla.

B). No razonan lógicamente, no piensan, Ni bien se les hace una pregunta se ponen a operar a buscar al algoritmo que dé con la respuesta  y actúan como si el lapicero pensara.

C). No leen, la lectura les resulta tortuosa. Sólo se limitan a lo mínimo necesario. Rara vez entienden o usan una metáfora literaria para explicar un fenómeno social.

D). Tienen poca formación emocional para buscar la verdad. Se manejan bajo paradigmas de la cultura del chisme. No dudan, no son escépticos frente a argumentos o consignas que podrían ser discutibles. No acostumbran a verificar la información que les da el profesor o que leen en un diario o revista.

E). No saben redactar un ensayo, una memoria, un documento explicativo, una presentación.

F). No tienen cultura general y mucho menos un sentido histórico cultural para comprender los problemas socio-económicos. Son demasiado inmediatistas.

G).Tienen mucho miedo al fracaso, por lo que no se arriesgan  a ensayar planteamientos audaces para resolver los problemas nuevos.

H).Son profesor – dependientes. Sin el profesor no saben qué hacer. Además, tienen inculcada la mentalidad del empleado que hace lo que el jefe le indica.   

 

Pero, entre sus fortalezas están las ya conocidas porque son ingeniosos, avispados, hospitalarios y cordiales. Sin embargo, esto no alcanza para  ser seres humanos de alta competencia en la actual era del conocimiento.

 NOTA: EL PRESENTE PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE LA I..E. "MIGUEL GRAU" CONSTA DE CIENTO DIEZ HOJAS. SI USTED DESEA EN SU TOTALIDAD, ESCRIBIR AL E-MAIL DEL AUTOR franksolort@hotmail.com QUE CON MUCHO GUSTO LE ESTAREMOS ENVIANDO DE INMEDIATO. PORQUE CONSIDERO QUE LA CULTURA Y LA CIENCIA NO TIENE FRONTERAS Y TODA INNOVACIÓN, TODO ENSAYO, TODO ARTÍCULO, ETC. DEBE SER DIFUNDIDO.